半岛BOB这个夏天,又有一批学子自信地走出高考考场,完成高中阶段的答卷。眼下,随着高校招生录取工作的开展,一封封录取通知书正飞往千家万户。许多同学即将步入大学校园,迎来新的学习阶段。

  习指出:“大学是立德树人、培养人才的地方,是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。”大学的青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜。大学生活,怎样过才值得?

  学习知识,是大学生的首要任务。前不久,去一所高校采访,一名大一学生笑道:“曾以为考上大学就会轻松了,原来并非如此!”实际上,大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。此时不努力,更待何时?进入大学,要勤于学习、敏于求知,努力练好人生和事业的基本功。

  “那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子,36岁时真的去天上‘摘星星’了!”今年夏天,85后航天员桂海潮的故事激励了许多学子半岛BOB。当年高考时,他以优异成绩考入北京航空航天大学。在同学眼中,学生时代的桂海潮就特别勤奋刻苦,遇到不懂的问题,“无论下多大功夫也要搞明白”。扎实的知识、过硬的本领,成为青春远航的动力。

  增长才干,需要大学生既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。社会实践是大学里的“必修课”,课堂不仅在教室、校园,更在广阔的天地。犹记得大学里的许多“第一次”:第一次暑期实践,与同伴一起调研社会问题;第一次专业实习,尝试把所学知识运用到工作中;第一次出国交流,培养更广阔的眼界……这些经历曾让来自小城市的我不仅学到知识,更收获社会实践的经验、团队合作的能力、积极向上的品格。

  对大学生而言,丰富的实践活动是提升自我的良好平台。要多抓住机会,用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。

  大学,还是放飞梦想、追逐梦想、实现梦想的地方。对一些同学而言,考上大学曾是过去求学阶段的目标。但实际上,进入大学只是一个新起点。要树立远大志向,保持初生牛犊不怕虎的劲头,敢试敢为,把更多的理想变为现实。

  志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。大学里,一个人可以走到多远的地方?2022年“最美大学生”的事迹,展现了青年人的潜能:来自太原理工大学的王煜尘,怀揣科研报国的理想信念,成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生;中国科学技术大学的邓宇皓,把青春奋斗融入祖国的科技事业,在“九章”和“九章二号”光量子计算原型机的研制中作出突出贡献;上海应用技术大学的陆亦炜,曾获世界技能大赛花艺项目世界冠军,坚定走技能成才技能报国之路……这也启发我们,只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。

  “现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”大学时光,承载了许多人最美好的青春记忆。又是一年夏天,一批毕业生走出校园,奔向远方;又有一批青年学子将背上行囊,从家乡出发,走进大学校门,开启新的生活。在大学里成长,在大学里收获,这段旅程将充满惊喜,充满发现。

  针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾,要切实提升教师供给能力,改进教学方式,推动新时代思政课朝着高质量发展。

  我国始终主动实行扩大进口的战略和政策,连续举办进口博览会,倡导开放合作,与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异,为维护开放的世界经济注入了强大动力。

  面向未来,要进一步扩大“朋友圈”,绘制好“工笔画”,对接好“硬联通”与“软联通”,秉持包容、合作、共赢的原则,为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。

  文化交流很重要,我们在讲“一带一路”的时候,也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题,“一带一路”不是单方面的施与,而是双向的或多向的互利。

  我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命,通过推动东北亚次区域、国别合作,破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。

  2022年我国数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,同比名义增长10.3%,占国内生产总值比重提升至41.5%,数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。

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  深刻的理论来源于人民大众的实践,只有不断拓展理论的深度和广度,用“大众话语”说清“理论话语”,理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。

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  区域国别学是典型的交叉学科,只有从不同学科视角贡献知识增量,通过融合、碰撞和创新,才能最终形成学科共识。

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  在稳经济政策措施的持续发力下,无论是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素,因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。

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